En aquesta ocasió he aprofitat els apadrinaments lectors que sorgeixen del pla lector del nostre centre. Quinzenalment, els nostres alumnes de tercer cicle, en aquest cas quatre alumnes de cinquè, preparen històries per contar-les als seus fillols de segon de primària.
En aquesta ocasió, l'alumnat de la classe havia preparat petites històries inventades per escrit amb il·lustracions per explicar-les als infants de segon. Prèviament a l'aula, varem gravar les històries amb un micro amb l'ordinador de l'aula.
Posteriorment, las vaig pujar a l'aplicació en línia per deixar-les en xarxa i així poder enllaçar-les al bloc dels nostres alumnes de segon perquè les puguessin sentir a l'aula o a casa quan vulguessin.
L'eina triada ha estat l'ivoox.
__________
Els infants estan molt motivats i volen preparar més històries, més acurades i cada vegada corregint-se d'una manera més productiva. Ha sorgit d'ells mateixos la creació de més històries per pujar-les a la xarxa i així que siguin escoltades a part de pels seus fillols, també per les seves fam´çilies. Una vegada més, torna a sorgir la motivació amb una activitat en la que s'està treballant un ampli espectre dels continguts de llengua: expressió escrita i oral, entonació, autocorrecció...
He trobat aquesta activitat molt profitosa. Segons a quins nivells es pot utilitzar també amb llengües estrangeres, així els alumnes practiquen l'escriptura i la part oral. A continuació els altres l'escolten. Endemés els que escriuen la història, es senten protagonistes, i saben que els seus apadrinats escoltaran els contes.
ResponEliminaSi realment volem que els nostres alumnes tenguin un aprenentatge significatiu, és vital que siguin conscients del resultats i finalitats del seu procés. Materialitzar les activitats oferint-los una nova vessant metodològica, pot atreure més la seva curiositat i motivar-los per aconseguir un millor resultat.
ResponEliminaConsider que has fet una molt bona feina donant-los la possibilitat de ser els vertaders protagonistes del seu procés d'aprenentatge. A més, enregistrar la seva producció i fer-la pública fa que augmenti la seva preocupació per fer-ho bé. Hem de potenciar que ells siguin els seus màxims correctors.
Moltes felicitats i ànims.
És una fantàstica idea. A més de treballar amb els diferents grups de manera interrelacionada és fa d'una manera molt atractiva. Els grans són autèntics protagonistes i veuen uns resultats i un ús de la seva feina.
ResponElimina